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I ragazzi che fuggono / Adriano Ossicini
Firenze : Giunti-Barbera, 1970
La relazione madre bambino / Adriano Ossicini
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1963
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1965
Linguaggio e sviluppo mentale / Pierre Oleron ; traduzione e presentazione di Enrico Cimino
[Firenze] : Giunti Barbera, copyr. 1975
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1977
Firenze : Giunti-Barbèra, copyr. 1978- poi: Giunti, -2010
Il bambino e il mondo esterno / D. W. Winnicott ; traduzione di Fulvia Kanizsa
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1973
Che ne è della psicologia del bambino? / Renè Zazzo ; traduzione di Gabriele Noferi
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1985
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1977
Aspetti psicologici dello sviluppo del bambino / di Susan Isaacs ; traduzione di Corinna Ranchetti
Giunti Barbèra, [1977]
Dalla nascita ai sei anni / Susan Isaacs ; traduzione di Corinna Ranchetti ; a cura di Alberto Marzi
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1952
Dalla nascita ai sei anni / Susan Isaacs ; traduzione di Corinna Ranchetti ; a cura di Alberto Marzi
13. ed
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1952
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1983
5. ed
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1954
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1977
Genitori e fanciulli / Susan Isaacs ; traduzione di Corinna Ranchetti ; prefazione di Antonio Miotto
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1954
Dai sette agli undici anni : i nostri allievi / Susan Isaacs ; traduzione di Cristina Dobrowolski
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1972
Il bambino e la famiglia / D. W. Winnicott ; traduzione di Fulvia Kanisza
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1973
Pensiero e linguaggio / Lev S. Vygotsky ; a cura di Angiola Massucco Costa
Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1954
Abstract: Pensiero e linguaggio viene pubblicato per la prima volta in Russia nel 1934. Nel 1936 è di fatto messo al bando a causa di un decreto governativo che proibisce la diffusione e l'applicazione in campo pedagogico delle teorie di Vygotskij. L'opera ricompare nel 1956; l'edizione americana del 1962 fa conoscere Vygotskij in Occidente. Secondo l'autore le operazioni mentali superiori, specificamente umane, si sviluppano da funzioni naturali, organicamente determinate, a mano a mano che il fanciullo interiorizza gli strumenti culturali che mediano e guidano il suo pensiero. I principi teorici formulati in Pensiero e linguaggio sono basati sullo studio della formazione concettuale; in questo ambito l'autore si confronta con la teoria piagetiana del linguaggio egocentrico e analizza temi come le interazioni fra sviluppo mentale e istruzione scolastica e il rapporto fra apprendimento dei concetti scientifici e sviluppo dei concetti spontanei.
Aspetti psicologici dello sviluppo del bambino / Susan Isaacs ; traduzione di Corinna Ranchetti
Firenze : Giunti Barbera, stampa 1972