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Appunti, cose private, storie vere e inventate di Matita HB
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Mattiangeli, Susanna <1971->

Appunti, cose private, storie vere e inventate di Matita HB / Susanna Mattiangeli ; illustrazioni di Rita Petruccioli

Il Castoro, 2018

Abstract: Nel suo quaderno, Matita HB – ovvero Tita – ci scrive tutto quello che vuole: le sue avventure di scuola, con la maestra inflessibile e quell'antipatica di Seppia Catarroni; i bigliettini, i patti e le ricette segrete che si scambia con Nora, la sua migliore amica; i giochi imprevedibili che fa con suo fratello; e anche quello che succede con Iacopo Donati (che, detto fra noi, le piace proprio tanto). Tita inventa storie e poesie, disegna, scrive lettere a se stessa da grande e adora il fumetto di Powercat, di cui saprebbe raccontare mille episodi. Insomma, questo quaderno racchiude la vita reale e immaginaria di una bambina come tante, talmente vivace e inarrestabile che non potrete fare a meno di volerle bene!

Amiche vere
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Hale, Shannon <1974-> - Pham, LeUyen <illustratrice>

Amiche vere / Shannon Hale e LeUyen Pham ; colori di Jane Poole

Il Castoro, 2019

Abstract: n graphic novel sul coraggio, l’amicizia e l’accettazione di sé! Può l’amicizia durare per sempre? Un racconto autobiografico, onesto e sincero che racconta tutta la verità sull’amicizia, le sue sfide e le sue vittorie. Shannon e Adrienne sono migliori amiche fin da quando erano piccole. Shannon è convinta che siano inseparabili e uniche una per l’altra. Ma, un giorno, Adrienne comincia a uscire con Jen, la ragazza più popolare della classe e capo di quelle a scuola tutti chiamano “il Gruppo”. Tutti vorrebbero entrare nel Gruppo e nelle grazie di Jen… anche se questo significa non essere sempre gentili con gli altri. Per Shannon è come stare ogni giorno sulle montagne russe. Lei e Adrienne rimarranno amiche? Saprà difendersi da sola? E lei è dentro il Gruppo o no?

Nuovi racconti, magie, storie vere e sognate di Matita HB
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Mattiangeli, Susanna <1971->

Nuovi racconti, magie, storie vere e sognate di Matita HB / Susanna Mattiangeli ; illustrazioni di Rita Petruccioli

Il Castoro, 2019

Abstract: "Ciao, sono ancora io, Matita HB. Tita, per fare prima. Questo è il mio nuovo quaderno, dove ho raccolto storie, avventure e sogni di un anno un po' speciale. C'è anche Powercat, la mia supereroina preferita. E poi ci sono Jacopo e Nora, il mio fratellino Leo e tutta la mia classe. Forse quando sarò grande avrò troppo da fare e mi sarò dimenticata di averlo scritto. Perciò intanto leggetelo voi e se mi incontrerete, ricordatemelo."

A scuola con gli albi
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Capetti, Antonella <1967->

A scuola con gli albi : insegnare con la bellezza delle parole e delle immagini / Antonella Capetti

Topipittori, 2018

Abstract: In "A scuola con gli albi" Antonella Capetti non si propone di esporre un metodo educativo, piuttosto riflette ad alta voce, segnalando libri, dando suggerimenti, fornendo spunti e idee, sull'importanza dell'esperienza della bellezza nelle prassi educative e formative. Un'esperienza che nella lettura e nell'uso degli albi illustrati in classe trova, a suo avviso, la sintesi e il supporto più efficaci. I libri illustrati, le narrazioni visive e verbali che contengono, le parole e le immagini che li costruiscono sono ponti, strumenti efficacissimi per promuovere l'incontro del bambino con la meraviglia, il pensiero e la ricerca di senso, attraverso una pratica viva e quotidiana della lettura e della scrittura. Una palestra insuperabile di crescita per l'intelligenza, la sensibilità, la creatività, la capacità di osservare, ascoltare, creare nessi, interpretare la realtà. Perché la capacità di leggere parole e immagini è alla base della costruzione di quelle competenze elevate che sole portano alla formazione del pensiero critico: il miglior compagno di vita, studi e avventure che la scuola possa offrire a un bambino.

Margherita maestra innamorata
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Costa, Nicoletta <1953->

Margherita maestra innamorata / Nicoletta Costa

Emme, 1998

Abstract: I bambini sono un po' preoccupati: la maestra Margherita mangia soltanto patatine fritte e biscotti al cioccolato che non le fanno certo bene ed è sempre trasandata nel vestire! Avrebbe proprio bisogno di qualcuno che si prendesse cura di lei, che sapesse stirare e cucinare. Occore trovare subito un marito per Margherita!

Margherita maestra dormigliona
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Costa, Nicoletta <1953->

Margherita maestra dormigliona / Nicoletta Costa

Emme, 1997

Abstract: Dopo le faticose vacanze estive, ricomincia la scuola estiva: Margherita passa gran parte della notte a cercare tutte le sue cose: il registro, la penna rossa... e poi deve anche tagliarsi i capelli perché la frangia le arriva fin sul naso. La mattina dopo, a scuola, la maestra Margherita ha un sonno tremendo e mentre i bambini svolgono il tema si addormenta. I bambini se ne stanno zitti zitti e le preparano una sorpresa per quando si sveglierà...

La scuola delle sorprese
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Vago, Maria <1960->

La scuola delle sorprese / Maria Vago ; illustrazioni di Lucia Salemi

Piemme junior, 2006

Abstract: Alice proprio non pensava che la sua prima settimana di scuola sarebbe stata così divertente: marziani che insegnano a scrivere, clown che spiegano matematica, perfino Tarzan che fa lezione di ginnastica... Quali altre fantastiche sorprese la attendono?

Il ladro di panini
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Doyon, Patrick <1979-> - Marois, André <1959->

Il ladro di panini / Patrick Doyon, André Marois

Sinnos, 2018

Abstract: La cosa che più di tutte piace a Marin della scuola, sono i panini che gli prepara sua madre: ogni giorno sono diversi e con ingredienti gustosissimi. Ma un lunedì il suo specialissimo panino scompare. E anche martedì! C'è un ladro di panini! Affamato e arrabbiato, Marin comincia ad indagare.

Astuccio delle regole di italiano
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Farmeschi, Nicoletta <insegnante di scuola primaria> - Vizzari, Anna Rita <1970->

Astuccio delle regole di italiano / Nicoletta Farmeschi e Anna Rita Vizzari

Erickson, 2016

Abstract: Ecco l'astuccio delle regole di italiano per la scuola primaria! Qui trovi tutto quello che ti serve per ripassare le regole di ortografia e di morfologia, gli elementi di sintassi e le tabelle riassuntive di ogni aspetto della grammatica! Se, ad esempio, non ti ricordi i tempi verbali, puoi controllare gli schemi di coniugazione dei verbi. Oppure vuoi rivedere le caratteristiche della fiaba? Cerca nella sezione antologia. Non ti ricordi i gradi dell'aggettivo? Controlla la tabella nella sezione morfologia. Ti serve aiuto per riconoscere gli elementi della frase? Fruga nella sezione sintassi. È facile da usare: in ogni sezione ci sono tante regole da consultare, dalle più semplici alle più complesse. Ciascuna regola è presentata con esempi e una definizione facile da capire. Se ti serve aiuto per svolgere l'analisi grammaticale o logica, osserva le schede di analisi che forniscono utili esempi.

La mia scuola e altre cose spaventose
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Liori, Gianfranco <1964->

La mia scuola e altre cose spaventose / Gianfranco Liori ; postfazione di Antonio Faeti

Fabbri, 2006

Abstract: Federico fa la quarta elementare, i suoi compagni sono simpatici e le maestre fantastiche. Ma quando i bambini cominciano a sparire, Federico sospetta che la responsabile sia proprio una delle due maestre. Quale? Tocca a lui scoprirlo, cacciandosi in guai grossi. Per fortuna ha una sorella telepatica...

Capitan Mutanda e il ritorno del professor Chiappone
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Pilkey, Dav <1966->

Capitan Mutanda e il ritorno del professor Chiappone / Dav Pilkey ; illustrazioni dell'autore ; traduzione di Clementina Coppini

Piemme, 2018

Abstract: Cosa può esserci di peggio che stare in prigione? Per esempio venire rapiti dal professor Chiappone ed essere rispediti ai giorni della prima elementare! George e Harold devono vedersela con il bullo Kipper Grugno, nipote del preside. E visto che non hanno ancora inventato Capitan Mutanda, questa volta possono contare solo sul loro cervello...

Dislessia e trattamento sublessicale
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Dislessia e trattamento sublessicale : attività di recupero su analisi sillabica, gruppi consonantici e composizione di parole / Susi Cazzaniga ... [et al.]

Gardolo : Erickson, copyr. 2005

Abstract: Questo testo costituisce un programma studiato specificamente per il trattamento sublessicale della dislessia. Si tratta di materiale semplice e di utilizzo imeediato che può essre impiegato da insegnanti e genitori. Lo scopo del programma non è insegnare a leggere, ma intervenire sui bambini che leggono stentatamente, lentamente o facendo molti errori.

Non fatemi ridere!
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Ferrara, Antonio <1957->

Non fatemi ridere! / Antonio Ferrara ; illustrazioni di Barbara Bongini

Oscar Mondadori, 2016

Abstract: Dario ha l'apparecchio per i denti. A scuola lo prendono tutti in giro e lo chiamano "faccia di latta". E lui, amareggiato, ha perso il sorriso. Un giorno si guarda allo specchio e ci vede riflesso un indomito cavaliere, con addosso una bella corazza, luccicante come il suo apparecchio... E il cavaliere sa tutto, ma proprio tutto di lui... roba da paura!

Pop va a scuola
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Bisinski, Pierrick <1961-> - Sanders, Alex <1964->

Pop va a scuola / Bisinski, Sanders

Babalibri, 2019

Abstract: Come tutti i dinosauri, Pop va a scuola. E cosa fa a scuola? Impara a contare fino a 10! Inizia con 1 regalo per la maestra, poi disegna 2 cuori, scrive le 3 lettere del suo nome alla lavagna, sa che 4 è il numero degli alunni della sua classe, 5 sono le caramelle che gli regala Tom, il suo migliore amico, 6 le lumachine che vede in giardino. E poi, tra favole e giochi, continua fino a 10 come il numero di colori di cui è fatto il suo mantello arcobaleno!

Correggere i difetti di pronuncia
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Perrotta, Emma <logopedista> - Rustici, Patrizia <logopedista>

Correggere i difetti di pronuncia : il programma API (ascolta-prova-impara) per l'allenamento percettivo-articolatorio / Emma Perrotta e Patrizia Rustici ; illustrazioni di Luigi Cagnolari

Trento : Erickson, copyr. 2006

Abstract: Questo libro è un percorso graduato per aiutare i bambini a correggere i difetti di pronuncia; per ogni fonema, digramma o gruppo consonantico vengono proposti numerosi esercizi, originali e divertenti, che permetteranno di tenere alta la motivazione del bambino e di raggiungere, quindi, risultati in breve tempo. Le attività, basate sul programma A.P.I. (Ascolta-Prova-Impara), riservano un ruolo importante anche all'adulto (logopedista, insegnante o genitore), che dovrà leggere al bambino le parole una alla volta, enfatizzando il suono da correggere, e fargliele ripetere finché non sarà in grado di pronunciare il nuovo suono senza difficoltà.

Il libro dei dettati
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Tarter, Graziella <1955-> - Tait, Monja <psicologa>

Il libro dei dettati : esercitare e verificare le abilità ortografiche, fonetiche e fonologiche / Graziella Tarter e Monja Tait

Erickson, 2013

Abstract: Molte delle difficoltà di apprendimento che si rilevano nelle classi non sono conseguenza di un disturbo specifico dell'apprendimento ma derivano piuttosto da immaturità transitorie o da difficoltà attribuibili alle metodologie didattiche usate. In tutti questi casi, un intervento puntuale sulle difficoltà ortografiche risulta molto incisivo, riuscendo a modificare in modo sostanziale le situazioni di iniziale criticità. Dalla loro pluriennale esperienza in ambito scolastico e clinico, le autrici propongono un percorso incentrato su uno strumento ben noto ai docenti: il dettato, rivisto a fini didattici per un uso mirato sia all'insegnamento sia al recupero di disturbi conclamati. Un intervento sulle difficoltà di apprendimento è efficace se risponde a caratteristiche di specificità e sistematicità: per questo Il libro dei dettati fornisce materiali costruiti ad hoc, facili da utilizzare e organizzati per un'attività continuativa. Il percorso consente ai docenti di rilevare il livello della classe e/o dei singoli alunni, grazie a istruzioni chiare e complete, al fine di individuare le tipologie di intervento da porre in atto.

L'orto della scuola
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Caliceti, Giuseppe <1964-> - Nocentini, Chiara <1971->

L'orto della scuola / storie di Giuseppe Caliceti ; illustrazioni di Chiara Nocentini

Il Castoro, 2018

La relazione bambino-insegnante
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Pianta, Robert C.

La relazione bambino-insegnante : aspetti evolutivi e clinici / Robert C. Pianta ; edizione italiana a cura di Olga Liverta Sempio e Antonella Marchetti

Milano : R. Cortina, 2001

Abstract: Il testo offre interessanti spunti di riflessione e strumenti operativi a insegnanti, consulenti in psicologia, operatori che a vario titolo si occupano del disagio infantile, nonché a genitori di alunni della scuola dell'obbliogo.

Le raccapriccianti avventure di una maestra mannara
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Dubini, Miriam <1977-2018>

Le raccapriccianti avventure di una maestra mannara / Miriam Dubini ; illustrazioni di Alfio Buscaglia

Piemme, 2012

Abstract: Alla scuola elementare Victor Frankenstein studiano i mostri di tutto l'universo. Questa notte, però, il vampiro Canino, i gemelli Ciclope, il fantasma Ecto, l'orchetta Violetta e Baby, l'abominevole bambinone delle nevi, stanno per avere una sorpresa: la loro insegnante è malata e la supplente è Miss Lupoi, una temutissima maestra mannara che quando si arrabbia diventa... umana!

Il mio primo lapbook
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Gottardi, Giuditta <insegnante di scuola primaria> - Gottardi, Ginevra G. <archeologa>

Il mio primo lapbook : modelli e materiali da costruire per imparare a studiare meglio / Giuditta Gottardi e Ginevra G. Gottardi

Erickson, 2016

Abstract: Un lapbook è un'aggregazione dinamica e creativa di contenuti. Si presenta sotto forma di cartelletta che può avere varie dimensioni secondo l'uso e la necessità. Al suo interno sono raccolte le informazioni essenziali e specifiche riguardo a un tema scelto, con l'obiettivo di realizzare una mappa concettuale tridimensionale da costruire in itinere man mano che si affronta un argomento durante le lezioni o come strumento di sintesi da realizzare una volta completata la sua trattazione. Il lapbook non è un "lavoretto" ma uno strumento didattico versatile, coinvolgente ed efficace, da integrare nella normale didattica. Esso diventa infatti quaderno, libro di testo e mezzo per valutare una vasta gamma di acquisizioni e abilità. Questi vantaggi possono essere colti pienamente a condizione che il docente insegni a costruire lapbook e non si limiti a fornirli già progettati e pronti da tagliare e incollare. A questo scopo il presente volume propone un percorso completo per introdurli nella didattica e utilizzarli con il massimo profitto, insieme a moltissimi materiali operativi fotocopiabili.