Sviluppo mentale

(Argomento)

Notiz:
  • Sviluppo delle facoltà intellettive e cognitive
Thesaurus
Rinvio da (UF)
Più generale (BT)
Vedi anche (RT)

Opere collegate

Gefunden 259 Dokumente.

Ergebnisse aus anderen Suchen: Rete Bibliotecaria Bergamasca

La mente del bambino
0 0 0
Moderne Bücher

Montessori, Maria <1870-1952>

La mente del bambino : mente assorbente / Maria Montessori

Garzanti, 2017

Abstract: In questo libro Maria Montesori si inoltra nel mistero di quel periodo in cui si organizza la mente. Definisce i caratteri, i limiti e le insospettate possibilità della prima forma della mente del bambino, quella mente assorbente che tutto riceve e ritiene, ma che di alimento ha bisogno per il suo sviluppo così come di alimento materiale ha bisogno il corpo.

La mente del bambino
3 0 0
Moderne Bücher

Montessori, Maria <1870-1952>

La mente del bambino : mente assorbente / Maria Montessori

Milano : Garzanti, 1999

Abstract: In questo libro Maria Montesori si inoltra nel mistero di quel periodo in cui si organizza la mente. Definisce i caratteri, i limiti e le insospettate possibilità della prima forma della mente del bambino, quella mente assorbente che tutto riceve e ritiene, ma che di alimento ha bisogno per il suo sviluppo così come di alimento materiale ha bisogno il corpo.

A piedi nudi nel verde
0 0 0
Moderne Bücher

Oliverio, Albertina <docente di Logica e Filosofia della scienza> - Oliverio Ferraris, Anna <1940->

A piedi nudi nel verde : giocare per imparare a vivere / Albertina Oliverio, Anna Oliverio Ferraris

Firenze ; Milano : Giunti, 2011

Abstract: La vita che oggi fanno molti bambini non è adatta alle loro esigenze. Troppo sedentaria, isolata, sottoposta a ritmi frenetici. La crescita disordinata delle nostre città ha portato alla scomparsa di quegli spazi verdi in cui un tempo i bambini potevano incontrarsi e organizzare liberamente i loro giochi. I bambini di città raramente vanno a scuola da soli, scendono a giocare in cortile o per strada: più spesso restano in casa, davanti al televisore o alla play station. Ma fino a quando si può fingere che questo sia un modo sano di crescere?

Una palestra per la mente. Vol. 3
0 0 0
Moderne Bücher

Una palestra per la mente. Vol. 3 : programma di attivazione cognitivo-comunicativa per contrastare il declino cognitivo nell'adulto / Donata Gollin ... [et al.]

Erickson, 2019

Abstract: Questo terzo volume propone un programma di attivazione cognitivo-comunicativa per contrastare il declino cognitivo. Come i precedenti volumi, i contenuti del libro raccolgono gli aspetti operativi del metodo messo a punto presso il CRIC a partire dal 2001, la Cognitive Activation Therapy (CAT), presentano un progetto articolato e completo, rivolto a persone in età adulta che necessitano di strumenti supportati da solide evidenze scientifiche e intendono rispondere alle sfide di una riabilitazione capace di produrre effetti positivi sulla cognitività senza tralasciare benessere e piacevolezza, fornendo l'occasione di allacciare relazioni umane significative. Il programma è pensato in primo luogo per il paziente con declino cognitivo nelle fasi iniziali e in particolare per le persone affette da Alzheimer, ma può essere utile anche a tutti coloro che desiderino preservare e allenare le abilità cognitive anche in assenza di patologie specifiche. Questo nuovo Programma è pensato per dare voce alla volontà, all’autonomia, alle preferenze e alle opinioni della persona senza perdere di vista il rigore metodologico e le esigenze riabilitative. Ogni capitolo corrisponde idealmente a una seduta di attivazione cognitiva ed è caratterizzato da un «tema» o «argomento» che lega fra loro attività eterogenee. Ideato per operatori esperti, grazie alla semplicità della formulazione ed alla chiarezza delle istruzioni, il volume può essere utilizzato anche da familiari e caregiver. Il libro può inoltre essere utilizzato anche da persone anziane desiderose di mantenere una buona efficienza cognitiva.

L'autismo
0 0 0
Moderne Bücher

Surian, Luca

L'autismo / Luca Surian

Bologna : Il mulino, copyr. 2005

Abstract: Incapaci di comunicare con gli altri e di sviluppare nuove amicizie, costretti a muoversi in un mondo sociale che appare loro privo di significato e di interesse o addirittura minaccioso e ostile: sono i bambini colpiti dall'autismo, un disturbo dello sviluppo neuropsicologico che si manifesta prima dei tre anni e permane in età adulta, ma che può essere notevolmente attenuato con opportuni programmi di intervento educativo. Uno dei maggiori esperti del problema schiude la porta di questa condizione della mente umana spiegandoci che cos'è l'autismo, dalle sue possibili cause biologiche alla diagnosi, ai processi cognitivi e comunicativi che lo caratterizzano; dedica infine una parte importante del volume ai programmi di intervento.

A modo loro
0 0 0
Moderne Bücher

Levine, Mel <1940-2011>

A modo loro : come aiutare ogni bambino a scoprire le sue capacità e ad avere stima di sè / Mel Levine

Milano : Mondadori, 2004

Abstract: Menti diverse apprendono in maniera diversa. Questa considerazione, che pure sembra molto ovvia, in realtà è la causa di grossi problemi per molti bambini, perché la maggior parte delle scuole applica gli stessi metodi di insegnamento indistintamente per tutti. Esperto di educazione, pediatra, Mel Levine offre a genitori e insegnanti la possibilità di imparare a distinguere i diversi stili di apprendimento e a identificare quale sia il più consono al singolo bambino. E in questo modo ad aiutarlo a superare quelle piccole difficoltà a scuola che possono, se trascurate, trasformarsi in fallimenti più grossi.

Le emozioni nello sviluppo relazionale e morale
0 0 0
Moderne Bücher

Barone, Lavinia <1961-> - Bacchini, Dario

Le emozioni nello sviluppo relazionale e morale / Lavinia Barone, Dario Bacchini

Milano : Raffaello Cortina, 2009

Abstract: Argomenti del volume: i processi evolutivi nelle relazioni emotive significative; i legami d'attaccamento, un luogo per costruire le competenze emotive e relazionali; le autobiografie infantili, narrazione, relazioni e regolazione emotiva; le differenze individuali nel ciclo di vita, indicatori e metodi; sviluppo emotivo e sviluppo morale; l'empatia come fondamento dello sviluppo morale; la trasgressione morale; socializzazione emotiva e sviluppo del senso morale.

L'epistemologia genetica
0 0 0
Moderne Bücher

Piaget, Jean <1896-1980>

L'epistemologia genetica / Jean Piaget ; introduzione di Mauro Ceruti

Roma : Laterza, 1993

Abstract: Una voce dell'enciclopedia agile ed esaustiva, particolarmente affidabile in quanto stesa dallo stesso fondatore della nuova disciplina teorica. L'epistemologia genetica è infatti una creazione dello stesso Piaget e mira a spiegare i processi cognitivi umani (percezione, intelligenza, ecc.) ricostruendo le fasi del loro sviluppo nell'individuo.

La regolazione degli affetti e la riparazione del sé
0 0 0
Moderne Bücher

Schore, Allan N.

La regolazione degli affetti e la riparazione del sé / Allan N. Schore ; introduzione e domande finali di Roberto Speziale-Bagliacca

Roma : Astrolabio, 2008

1Psiche e coscienza

Incontri evolutivi
0 0 0
Moderne Bücher

Incontri evolutivi : crescere nei contesti attraverso le relazioni / Antonella Marchetti (a cura di) ; [scritti di Cristina Giuliani ... et al.]

1. ed

Milano : Angeli, 2000

2Sussidi di psicologia ; 2

Abstract: [Psicologia dell' età evolutiva (tematiche generali)]

Costruire il mondo
0 0 0
Moderne Bücher

Gopnik, Alison <1955->

Costruire il mondo : una teoria dello sviluppo cognitivo / Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff

1. ed

Milano [etc.] : McGraw-Hill, 2000

2Dynamie

Abstract: [Psicologia (storia e metodi)]

Lo sviluppo cognitivo
0 0 0
Moderne Bücher

Taylor, Laura

Lo sviluppo cognitivo / Laura Taylor

Bologna : Il mulino, copyr. 2007

Abstract: Lo sviluppo cognitivo è quel campo della psicologia dello sviluppo che si occupa dei particolari cambiamenti che avvengono nel periodo che va dalla nascita sino all'adolescenza nell'ambito della percezione, del pensiero, del ragionamento, del linguaggio della memoria e della teoria della mente. L'autrice presenta una aggiornata e chiara rassegna dello stato dell'arte della psicologia dello sviluppo a partire dalle teorie tradizionali fino agli attuali approcci in questo campo di studio con particolare attenzione alle scienze cognitive.

EAS e pensiero computazionale
2 0 0
Moderne Bücher

Marchignoli, Rita <1971-> - Lodi, Michael

EAS e pensiero computazionale : fare coding nella scuola primaria / Rita Marchignoli, Michael Lodi ; con un saggio di Pier Cesare Rivoltella

ELS La Scuola, 2016

Abstract: Programmazione, coding, sviluppo del pensiero computazionale, tinkering, making sono termini entrari nel linguaggio comune e che riecheggiano insistentemente nei recenti documenti dedicati alla scuola, sempre più chiamata a far fronte alla complessità e a innovarsi. Questo libro intende offrire una panoramica sul significato di tali concetti e dimostrare come il metodo EAS - che di per sé permette di migliorare la didattica di qualsiasi argomento -funga da eccellente cornice per le attività didattiche volte allo sviluppo del pensiero computazionale (con il quale ha molti punti di intersezione) e alla risoluzione di problemi (probìem solving) nella scuola primaria. Didattica attiva, laboratorio, progettazione, inclusione, competenze, pensare come un informatico, creatività sono alcune delle parole chiave del testo, che restituisce al docente la sua professionalità e la responsabilità di operare scelte didattiche consapevoli, lasciando spazio ai ragazzi per un apprendimento attivo e autentico. Il libro è una riflessione sull'opportunità di sperimentare il metodo EAS e le attività di coding e tinking; inoltre offre ai docenti una ricca documentazione di EAS e strumenti utili, nella scheda dedicata al testo nel sito lascuola.it.

Ehi, sto crescendo
0 0 0
Moderne Bücher

Rijt, Hetty van de <1944-> - Plooij, Frans <1946->

Ehi, sto crescendo : lo sviluppo mentale del bambino nel primo anno di vita / Hetty van de Rijt, Frans Plooij ; traduzione di Paola Frezza Pavese ; disegni di Jan Jutte

[Milano : Rizzoli], 2000

Abstract: Gli autori, entrambi olandesi, docenti, rispettivamente alle università di Amsterdam e Groningen, hanno studiato per venticinque anni le relazioni che intercorrono tra i genitori e un bambino nel corso del primo anno di vita di quest'ultimo. In questo libro insegnano ad aiutare il piccolo a crescere bene e a formare in se stesso una personalità positiva già nel corso dei primi dodici mesi di vita con un'educazione basata più su un'intelligenza laterale che non su metodi vecchi e superati. Ma non è solo un libro da leggere: le schede inserite alla fine di ogni capitolo, in cui annotare gli interessi e i progressi di vostro figlio, riflessioni e commenti sulla sua crescita e la sua personalità, lo trasformano in un diario in divenire.

Mettiti nei miei panni
0 0 0
Moderne Bücher

Lecce, Serena <docente di psicologia dello sviluppo> - Bianco, Federica <esperta di Teoria della mente>

Mettiti nei miei panni : programma per promuovere l'empatia e le relazioni con la teoria della mente : scuola primaria / Serena Lecce e Federica Bianco

Erickson, 2018

Abstract: Mettersi nei panni degli altri, ovvero «pensare quello che gli altri pensano», implica un insieme complesso e organizzato di conoscenze riguardanti gli stati mentali e il loro funzionamento, una specifica abilità socio-cognitiva nota come teoria della mente. Tale capacità è fondamentale per capire gli altri, costruire buone relazioni sociali e uscire da una prospettiva egocentrica e autoriferita. Il programma qui proposto, pensato per bambini con sviluppo tipico, e non solo per coloro che presentano deficit gravi di teoria della mente, è strutturato in 6 unità di lavoro (con schede per il bambino e indicazioni per l’adulto) che affrontano attraverso storie e attività coinvolgenti, di difficoltà crescente, specifici temi: • la falsa credenza di secondo ordine • la persuasione • le gaffe sociali • il sarcasmo • il doppio bluff • il fraintendimento. Fondato sulla ricerca scientifica più recente e caratterizzato da un linguaggio rigoroso ma accessibile, Mettiti nei miei panni è uno strumento operativo diretto a tutti gli insegnanti di scuola primaria, gli operatori e gli educatori che vogliano promuovere, nelle loro attività quotidiane, il benessere scolastico degli alunni potenziando l’empatia e le relazioni sociali attraverso lo sviluppo della teoria della mente.

Da zero a tre anni
0 0 0
Moderne Bücher

Angela, Piero <1928->

Da zero a tre anni / Piero Angela

Milano : A. Mondadori, 2000

Abstract: Da zero a tre anni: Il cervello del bambino è come una scacchiera. All'inizio qualunque partita è possibile. Poi, quando si cominciano a muovere i pezzi, le combinazioni via via diminuiscono. E se le mosse iniziali sono sbagliate sarà difficile risollevare le sorti del gioco. Analogamente è nei primi tre anni di vita che si decide lo sviluppo della psiche. Alla nascita ogni bambino è un "miliardario" della mente e davanti a lui si apre una gamma pressoché infinita di opportunità. Ma in mancanza di stimoli adeguati il cervello può perdere le sue grandi potenzialità. In questo libro Piero Angela, con il suo stile divulgativo limpido e accattivante, spiega cosa avviene nella mente umana durante la prima infanzia e illustra ai genitori come siano importanti le mosse che essi giocano sullo scacchiere della vita dei propri figli.

Disabilità intellettive
0 0 0
Moderne Bücher

Vianello, Renzo <1947->

Disabilità intellettive : per studenti di laurea magistrale / Renzo Vianello

[Azzano San Paolo] : Junior, 2008

Abstract: [Neuropsicologia ; Neuropsichiatria ; Diagnosi funzionale]

Il cervello felice
0 0 0
Moderne Bücher

Arden, John B. <medico>

Il cervello felice / John Arden ; traduzione di Andrea Mazza

Sperling & Kupfer, 2017

Abstract: Chi non vorrebbe avere una mente sempre pronta e reattiva? Eppure quando siamo sotto stress capita spesso di "ragionare al rallentatore": gli impegni di studio o di lavoro, le esigenze della famiglia e l'età sono fattori che minano la nostra lucidità, proprio quando ne avremmo più bisogno. Un problema inevitabile? Assolutamente no. Il cervello è un organo come tutti gli altri: basta allenarlo e prendercene cura per assicurarci sempre prestazioni brillanti. John Arden, uno dei principali esperti di salute cerebrale, ha condensato in questo libro le ultime ricerche di neuroscienze e psicologia cognitiva proponendo un programma semplice, alla portata di tutti e fondato su basi scientifiche. Cinque sono i fattori chiave per mantenere il nostro cervello in perfetta forma: un'alimentazione sana, l'esercizio fisico costante, il giusto riposo, stimoli intellettuali e relazioni sociali appaganti. Ma anche: ridere tanto, idratarsi, più pesce e meno zuccheri... Bastano pochi accorgimenti per scardinare le abitudini dannose e adottare uno stile di vita efficace, che garantisce miglioramenti tangibili e immediati: memoria di ferro, rapidità di apprendimento, ottime capacità cognitive, potenziamento delle facoltà logico-deduttive. Insomma, tutte le caratteristiche di un cervello sano, giovane e felice.

Lo sviluppo mentale del bambino e altri studi di psicologia
0 0 0
Moderne Bücher

Piaget, Jean <1896-1980>

Lo sviluppo mentale del bambino e altri studi di psicologia / Jean Piaget

Torino : Einaudi, copyr. 1967

Lo sviluppo mentale nelle ricerche di Jean Piaget
0 0 0
Moderne Bücher

Petter, Guido <1927-2011>

Lo sviluppo mentale nelle ricerche di Jean Piaget / Guido Petter ; presentazione di Cesare L. Musatti

2. ed

Firenze : Giunti Barbera, copyr. 1961