Grammatica

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Laboratorio verbi
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Acler, Pietro - Fabiani, Lauramaria

Laboratorio verbi : fiabe e attività per la scuola primaria / Pietro Acler e Lauramaria Fabiani

Erickson, 2013

Abstract: Ritornano le mirabolanti avventure del Re dell'alfabeto, alle prese con la costruzione del suo magico regno in cui, questa volta, saranno i verbi ad essere i veri protagonisti. Il volume prevede un approccio creativo, curioso e stimolante alla grammatica, e si compone di 14 sezioni, ognuna delle quali dedicata a una specifica caratteristica del verbo. In particolare vengono trattati: i modi e i tempi del verbo i verbi ausiliari i verbi attivi e passivi i verbi transitivi e intransitivi i verbi riflessivi, reciproci e pronominali i verbi predicativi e copulativi i verbi impersonali i verbi servili e fraseologici i verbi irregolari. Ogni argomento è introdotto da una fiaba e viene esplorato attraverso una serie di attività didattiche e di approfondimento di varia difficoltà che permettono all'insegnante di alternare lavori singoli e di gruppo. Le schede presentano inoltre dei brevi appunti grammaticali. Chiudono ciascuna sezione alcune proposte di scrittura creativa, che danno ampio spazio alla fantasia dei bambini consentendo loro di sperimentare quanto hanno imparato.

Capire la grammatica
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Colombo, Adriano <1938-> - Graffi, Giorgio <1949->

Capire la grammatica : il contributo della linguistica / Adriano Colombo, Giorgio Graffi

Carocci, 2017

Abstract: L'insegnamento scolastico della grammatica è stato spesso accusato, non senza motivo, di "inutilità" e addirittura di "nocività", rispetto ai fini dell'educazione linguistica; d'altra parte, la conoscenza delle nozioni fondamentali della grammatica sembra ineliminabile, sia per acquisire una più sicura competenza della propria lingua madre sia per apprendere meglio le lingue straniere. Il volume (che sintetizza e integra la serie "Grammatica tradizionale e linguistica moderna" pubblicata da Carocci) mostra come molte difficoltà e insufficienze della grammatica scolastica possano essere superate mediante il ricorso alla linguistica. Dopo una breve storia delle due discipline, si illustrano quindi quelle nozioni di linguistica che possono essere utilizzate con profitto nei campi dell'analisi grammaticale, dell'analisi logica e dell'analisi del periodo. Inoltre, si presentano varie prospettive in materia di insegnamento, dalla scelta degli argomenti grammaticali alla loro successione negli anni di scuola.

Grammatica italiana di base
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Trifone, Pietro <1951-> - Palermo, Massimo <1963->

Grammatica italiana di base / di Pietro Trifone e Massimo Palermo

2. ed

Bologna : Zanichelli, stampa 2007

Abstract: I temi grammaticali sono analizzati in 14 capitoli: 1. Suoni e lettere 2. L'articolo 3. Il nome 4. Gli aggettivi qualificativi 5. Gli aggettivi pronominali 6. I pronomi personali, relativi, allocutivi, doppi 7. Il verbo 8. L'avverbio 9. La preposizione 10. La congiunzione 11. L'interiezione 12. La frase semplice 13. La frase complessa 14. La formazione delle parole.Ciascun capitolo è completato da due sezioni:• per approfondire, con schede relative a problemi particolari non trattati o affrontati parzialmente nel capitolo;• in caso di dubbi, con suggerimenti per la risoluzione dei dubbi grammaticali più frequenti.La Grammatica italiana di base seconda edizione contiene inoltre:• due appendici (sulla coniugazione dei verbi irregolari e sulle reggenze verbali);• un eserciziario finale con soluzioni, che consente al lettore di autovalutare le proprie abilità in relazione ai vari argomenti grammaticali;• l'indice analitico, per una consultazione più agile e mirata.

Esercitarsi in... grammatica
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Giustini, Annalisa

Esercitarsi in... grammatica : percorsi facilitati per la scuola primaria e secondaria di primo grado / Annalisa Giustini

Erickson, 2014

Abstract: La grammatica è da sempre tra le discipline che vengono associate all'idea di un apprendimento noioso, mnemonico, passivo. Eppure, conoscerne a fondo le regole fin dai primi anni scolastici è fondamentale per acquisire le principali abilità comunicative e di letto-scrittura. Il volume viene incontro alla necessità di offrire a insegnanti e genitori un eserciziario completo e allo stesso tempo divertente che, grazie alle numerose proposte ludiche, accompagna e motiva i bambini della scuola primaria e secondaria di primo grado alla scoperta delle parti variabili e invariabili del discorso, in linea con quanto richiesto dalle Indicazioni Nazionali per il curricolo. Le attività sono introdotte da un quadro di sintesi e si snodano attraverso due percorsi distinti per difficoltà: il percorso canguro junior, per chi è alle prime armi, e quello canguro senior, per chi invece è già un asso della grammatica. Vengono proposti più di 200 esercizi divertenti e stimolanti per insegnare a riconoscere, analizzare e usare: l'articolo, il nome, l'aggettivo, il pronome, il verbo, l'avverbio, la preposizione, la congiunzione, l'esclamazione o interiezione.

Comunicare in italiano
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Chiuchiù, Angelo <docente di italiano> - Chiuchiù, Gaia

Comunicare in italiano : grammatica per stranieri con esercizi e soluzioni / Angelo Chiuchiù, Gaia Chiuchiù

Hoepli, 2015

Analisi grammaticale e logica con la LIM
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Bortolato, Camillo <1953->

Analisi grammaticale e logica con la LIM : strumenti e attività per l'apprendimento intuitivo con il metodo analogico / Camillo Bortolato

Erickson, 2011

Abstract: Il CD-ROM è strutturato in due parti distinte, Analisi grammaticale e Analisi logica. Ciascuna di esse contiene lo strumento digitale, cioè la striscia e un ricco apparato di esercizi graduali di rinforzo e allenamento. Ogni striscia è presentata in modalità piena e vuota, in modo tale da consentire esercizi di strutturazione (striscia piena) o, viceversa, attività di controllo (striscia vuota) come in una sorta di cartina muta. Accanto alla striscia, nell'Analisi grammaticale si approfondisce la sezione sui verbi con un ulteriore strumento, L'armadio dei verbi, in modo da fissare nella mente la disposizione e i segnali che facilitino il riconoscimento e la memorizzazione. Il software contiene inoltre una serie di filmati in cui vengono spiegati con esempi pratici i possibili usi degli strumenti e la loro specifica declinazione didattica. Il libro presenta una parte introduttiva sull'apprendimento intuitivo e sul metodo analogico applicato all'analisi grammaticale e logica. Spiega poi l'importanza di utilizzare strumenti di sintesi che aiutano l'alunno a visualizzare le tappe fondamentali dell'apprendimento. In un capitolo specifico, vengono presentati gli strumenti e gli esercizi di rinforzo e approfondimento con le indicazioni per la somministrazione e gli obiettivi didattici. Segue quindi una seconda parte con una cinquantina di schede operative.

Analisi grammaticale e logica al volo
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Bortolato, Camillo <1953->

Analisi grammaticale e logica al volo : strumenti per l'apprendimento intuitivo con il metodo analogico / Camillo Bortolato ; illustrazioni di Enrico Bortolato

Erickson, 2009

Cimpa
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Sobral, Catarina <1985->

Cimpa : la parola misteriosa / Catarina Sobral

La nuova frontiera junior, 2013

Abstract: Un approccio ludico alla grammatica. Miglior libro per bambini 2013 peremitato dalla Società degli Autori Portoghesi. Età di lettura: da 6 anni.

Grammatica valenziale alla scuola primaria
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Morgese, Roberto <1965->

Grammatica valenziale alla scuola primaria : schede e percorsi dalla prima alla quinta / Roberto Morgese

Erickson, 2017

Abstract: ll volume propone l’approccio al modello della grammatica valenziale attraverso un percorso di riflessione linguistica con esempi originali svolti dai bambini e suggerimenti didattici. Per ogni classe vengono illustrate le procedure metodologiche più funzionali e le modalità per organizzare lavori individuali o di gruppo. Il libro propone: materiali di approfondimento con schede operative per ciascuna classe; indicazioni operative per le schede scaricabili online, suddivise in base alla consegna; elenchi di verbi raggruppati per valenza (zerovalenti, monovalenti, bivalenti, trivalenti, tetravalenti). Le schede con le cornici concentriche nelle Risorse online offrono ai bambini l’opportunità di «manipolare» le frasi in modo operativo-concreto e costruirsi un proprio bagaglio di conoscenze e abilità. A tutti i materiali l’insegnante può attingere direttamente o ispirarsi per la predisposizione di nuovi esercizi, differenziando o personalizzando i percorsi di apprendimento, per il recupero, il consolidamento o lo sviluppo, coerenti con i bisogni della classe o dei singoli alunni.

A caccia di parole
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Morgese, Roberto <1965-> - Mandelli, Ornella

A caccia di parole : attività e testi per l'arricchimento semantico-lessicale / Roberto Morgese e Ornella Mandelli

Trento : Erickson, 2010

Abstract: Questo libro contiene una raccolta di proposte operative adatte ai bambini della scuola primaria. Le attività, numerose e ricche di illustrazioni, sono costruite in modo da consentire di verificare e collaudare l'ampiezza, l'efficacia e la precisione del proprio linguaggio. Nella prima parte del volume l'alunno viene invitato a conoscere aspetti «di colore» del patrimonio linguistico, ad esercitare la capacità di denominare, a scoprire vari casi morfologici indirizzando la sua attenzione verso la corretta scrittura delle parole, a giocare attraverso rebus, anagrammi, acrostici e cruciverba. La seconda parte del libro mira a stimolare la comprensione e l'uso dei termini specifici, delle espressioni e degli idiomi della nostra lingua inseriti all'interno di testi. Si tratta di attività che promuovono situazioni di riflessione, di conoscenza e di produzione rispetto ad aspetti specifici del linguaggio quotidiano e disciplinare, narrativo e idiomatico, definitorio o metaforico. Le attività sono raggruppate in base alla tipologia testuale affrontata, alla modalità della sua stesura e alla ricchezza espressiva e linguistica che può contenere.

Grammatica italiana
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Serianni, Luca <1947->

Grammatica italiana : italiano comune e lingua letteraria / Luca Serianni ; con la collaborazione di Alberto Castelvecchi

[Nuova ed. aggiornata e corretta]

UTET università, 2016

Abstract: Una grammatica completa ed esemplare che illustra la lingua italiana moderna dell'uso scritto e dell'uso parlato sorvegliato, dalla fonologia alla morfologia, dalla sintassi alla formazione delle parole. Le caratteristiche che hanno assicurato a questo libro, fin dalla prima edizione (1989), ampi consensi da parte dei lettori sono l'esposizione chiara e nello stesso tempo attenta alla precisione scientifica; il sistematico ricorso a esempi scritti, letterari e non letterari; i numerosi riferimenti alle fasi antiche dell'italiano; la garbata normatività, volta non a vietare o a condannare ma a suggerire un uso più consapevole dei vari registri linguistici. Completa l'opera un glossario che illustra termini ed espressioni propri della linguistica, della retorica, della stilistica.

La grammatica ti salverà la vita
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Birattari, Massimo <consulente editoriale>

La grammatica ti salverà la vita / Massimo Birattari ; illustrato da Allegra Agliardi

Feltrinelli, 2012

Abstract: La grammatica vi fa paura? Quando consegnate una verifica tremate già al pensiero dei segnacci rossi e blu che la tempesteranno? Be', un brutto voto non è niente al confronto a quello che succede ai protagonisti di questo libro, ragazzi come voi che, grazie a un misterioso benefattore, trascorrono una settimana in una villa-castello nel cuore di una valle sperduta dove piove sempre, i cellulari non prendono, non c'è internet e qualcuno ha pure tagliato i fili del telefono. In compenso, ci sono pericolose creature delle tenebre licantropi, vampiri, fantasmi e mostri assortiti - che attaccano quando sentono l'odore degli errori di grammatica. Fra torri, fossati, un'inquietante biblioteca, corridoi bui, misteriosi rumori notturni, inspiegabili apparizioni e naturalmente un passaggio segreto, l'orrore incombe sugli errori. Con l'aiuto del professor Mangiafuoco, i ragazzi dovranno salvare la pelle districandosi fra i trabocchetti di verbi transitivi, intransitivi, attivi e passivi, di soggetti, predicati e complementi, di pronomi relativi e congiuntivi a rischio, di punti, virgole e perfino punti e virgola, per scoprire poi le regole della fabbrica delle parole e i segreti del vocabolario. Fino al colpo di scena finale. Età di lettura: da 8 anni.

La prima grammatica d'inglese
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Petroni, Paolo G.

La prima grammatica d'inglese : illustrata e completa di pronuncia / Paolo G. Petroni ; disegni di Patrizia Borgi

Nuova ed

Milano : A. Mondadori, 1994

Abstract: Una guida semplice per imparare le basi di questa lingua, in modo attuale, pratico e graduabile in funzione dell'età e del livello di conoscenza della lingua stessa. Età: 7-14 anni.

Urbis et orbis lingua
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Tantucci, Vittorio

Urbis et orbis lingua : corso di latino per licei classici, scientifici e istituti magistrali : parte teorica : volume unico: morfologia e sintassi / Vittorio Tantucci

Bologna : Poseidonia, stampa 1988

Viaggio nella grammatica
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Lo Duca, Maria G. <docente di italiano>

Viaggio nella grammatica : esplorazioni e percorsi per i bambini della scuola primaria / Maria G. Lo Duca

Carocci, 2018

Abstract: Alcuni pensano che la grammatica sia una materia troppo astratta, troppo tecnica per essere accessibile ai bambini della scuola primaria. I quali non farebbero altro che imparare a memoria etichette e definizioni, utili alla soluzione degli esercizi, senza capire fino in fondo di che cosa si tratta. Così facendo, mentre si spegne per sempre, nei più, ogni motivazione e interesse, si avallano presentazioni fin troppo semplificate, e spesso errate, della materia grammaticale. E con questo bagaglio, minato fin dalle fondamenta, i giovani approdano ai gradi successivi di studio, e niente e nessuno riusciranno a sradicare le antiche certezze infantili. Forse è davvero così che succede. Ma un'altra via è possibile, e questo libro si incarica di mostrarla, a partire dall'idea che "fare grammatica" a scuola dovrebbe significare non già proporre categorie per imbrigliare la lingua, ma incentivare la naturale curiosità dei bambini per quell'oggetto in parte già noto che è la loro lingua materna. Se, quando fanno il loro ingresso nella scuola primaria, i piccoli allievi sanno già parlare, e capiscono quello che viene detto loro, ciò significa che "conoscono" già la grammatica e applicano inconsapevolmente centinaia di regole che nessuno si è preso la briga di spiegare. Perché ne diventino consapevoli basterà guidarli a guardare con attenzione ai dati linguistici, a porre e porsi le giuste domande, a cercare e trovare le risposte, rifacendo tutti assieme il lento e silenzioso cammino che hanno già percorso da soli.

English grammar in use
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Murphy, Raymond <esperto di lingua inglese>

English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers / Raymond Murphy

2. ed

[Cambridge] : Cambridge University Press, 1994

Grammatica italiana con nozioni di linguistica
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Dardano, Maurizio <1935->

Grammatica italiana con nozioni di linguistica / Maurizio Dardano e Pietro Trifoni

3. ed

Bologna : Zanichelli, stampa 2007

Lezione di italiano
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Sabatini, Francesco <1931->

Lezione di italiano : grammatica, storia, buon uso / Francesco Sabatini

Mondadori, 2016

Abstract: «La lingua è dentro di te.» L'italiano è la grande lingua di cultura consegnataci dalla storia per nostro uso e consumo. E anche lo strumento cognitivo di cui si è dotato il nostro cervello, dalla nascita in poi, se ci siamo formati qui. Non si può più parlare di lingua ignorando come la natura, che ci ha portato a essere Homo sapiens, ha predisposto aree e funzioni del cervello che elaborano la grammatica. Sì, la grammatica che si forma silenziosamente in noi entro i primi anni di vita nella sfera della lingua orale e che poi bisogna scoprire a scuola: per insegnare agli occhi quello che l'orecchio già sa! Cioè, per imparare a leggere e scrivere, e non solo a livelli di base. «Leggere e interpretare testi di vario tipo; capire che cos'è, precisamente, una 'frase' e cioè incontrare faccia a faccia la grammatica; regolarsi nella varietà di 'stili' dell'italiano; fronteggiare l'azione dei media, che in vari modi spesso ci alienano dalla nostra lingua; liberarsi da alcune preoccupazioni eccessive nell'uso normalmente comunicativo di essa; distinguere tra errore e divergenza stilistica.» Tutti usiamo la lingua, ma pochi lo fanno con consapevolezza. Perdendo la possibilità di sfruttare altre parti del suo immenso potenziale. Francesco Sabatini, presidente onorario dell'Accademia della Crusca, conosciuto dal pubblico televisivo per la sua grande capacità divulgativa, ci insegna a farlo in questa appassionante e innovativa Lezione di italiano.

Grammatica italiana per stranieri
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Peccianti, Maria Cristina

Grammatica italiana per stranieri / Maria Cristina Peccianti

Giunti, 2017

Abstract: Quest'opera si propone innanzitutto di aiutare gli stranieri ad apprendere l'italiano e si rivolge sia a studenti che frequentano corsi strutturati di lingua, sia a chi, come molti migranti, ha la necessità di apprendere la lingua attraverso la comunicazione quotidiana. Per questo motivo, la scelta e la descrizione dei fenomeni linguistici, così come le spiegazioni grammaticali, sono state fatte in base a criteri di frequenza e di utilità, avendo come obiettivo di fornire quanto serve per poter comunicare in modo efficace e con buona padronanza dell'italiano.

Improve your English. Livello B2
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Clive <1953->

Improve your English. Livello B2 / [testi Clive Malcolm Grittiths]

Demetra, 2017

Abstract: Un quaderno per imparare e migliorare il tuo inglese in modo efficace, esercitandoti per gradi e obiettivi specifici. Strutturato secondo il quadro comune europeo di riferimento per le lingue, il corso offre parti audio scaricabili on line, spiegazioni grammaticali e un gran numero di esercizi. All'interno troverai un test generale per accertare il tuo livello iniziale di conoscenza dell'inglese e un test finale di verifica. Al termine del corso saprai comprendere testi complessi, comunicare su temi di ogni genere, interagire in maniera naturale con i madrelingua e scrivere un testo chiaro e dettagliato su un'ampia varietà di argomenti.