Piaget, Jean <1896-1980>

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Logica e conoscenza scientifica
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Piaget, Jean <1896-1980>

Logica e conoscenza scientifica / [Jean Piaget] ; traduzione a cura di Emilio Gattico

Studium, 2016

Abstract: Si tratta del più completo lavoro che concerne l'epistemologia genetica e che insieme a "Biologie et Connaissance" rappresenta le posizioni che Jean Piaget ha assunto nei confronti del problema della costruzione delle conoscenze

Jean Piaget
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Jean Piaget : [lo studioso dello sviluppo cognitivo]

Hachette, 2016

L'epistemologia genetica
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Piaget, Jean <1896-1980>

L'epistemologia genetica / Jean Piaget ; prefazione di Mauro Ceruti e Luisa Damiano ; postfazione di Mario Castellana

Studium, 2016

Abstract: Jean Piaget (1896-1980) è universalmente noto come il fondatore della psicologia dell'intelligenza. Tuttavia la sua pur titanica opera nel campo della psicologia è solo una parte del suo progetto di epistemologia genetica, l'impresa interdisciplinare e transdisciplinare più importante che il XX secolo abbia conosciuto. La sua originalità consiste nell'estendere l'ambito di indagine dell'epistemologia a tutti gli stadi evolutivi della conoscenza, non limitandosi a quelli geneticamente più compiuti, come è quello della conoscenza scientifica. Suo oggetto di studio non è cioè soltanto la conoscenza scientifica, ma anche le varie manifestazioni storiche della conoscenza scientifica, la conoscenza pre-scientifica che è solidale alle strutture mentali dell'adulto e del bambino, nonché l'insieme di condizioni biologiche, fisiche e sociali che rendono possibile lo sviluppo di tali strutture. Piaget ha studiato la storia della conoscenza all'interno della storia naturale e ha proposto due radicali cambiamenti di prospettiva nello studio dei processi cognitivi e dei processi evolutivi: uno nel modo di studiare la conoscenza umana, tramite lo studio della sua genesi naturale, sociale e individuale; e un altro nel modo di intendere l'idea stessa di evoluzione, che ha aperto la strada ai recenti studi sui sistemi autoorganizzatori e complessi. Prefazione di Mauro Ceruti e Luisa Damiano. Postfazione di Mario Castellana.

Il comportamento, motore dell'evoluzione
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Piaget, Jean <1896-1980>

Il comportamento, motore dell'evoluzione / Jean Piaget ; a cura di Sara Campanella

Mimesis, 2015

Abstract: Quale rapporto intercorre tra comportamento e cambiamento evolutivo? Questa "piccola e imprudente opera" cerca di comprendere il ruolo dei processi individuali nei cambiamenti della specie. Il comportamento - attraverso cui gli organismi sono impegnati ad estendere il proprio mondo abitabile e conoscibile -da "risultante" dell'evoluzione ne diviene così "fattore" in grado di intervenire causalmente nella formazione dei caratteri morfologici e nella macroevoluzione. La "scelta" dell'ambiente e le strategie adottate dagli organismi vengono inserite nella logica delle spiegazioni per selezioni legate ai processi di regolazione interna che integrano l'ambiente senza esserne determinati. Piaget rappresenta in campo biologico una voce inedita, piuttosto eccentrica ma nondimeno pregnante, per pensare il ruolo dello sviluppo individuale nella cornice evolutiva. Rotta la contrapposizione tra la conservazione informazionale del genoma e azione perturbatrice dell'ambiente, l'interazionismo costruttivista riporta l'attenzione sulla plasticità evolutiva, un piano ritrovato del percorso piagetiano all'interno dell'evoluzionismo attuale.

La nascita dell'intelligenza nel bambino
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Piaget, Jean <1896-1980>

La nascita dell'intelligenza nel bambino / Jean Piaget

Fabbri, 2014

La rappresentazione del mondo nel fanciullo
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Piaget, Jean <1896-1980>

La rappresentazione del mondo nel fanciullo / Jean Piaget ; introduzione di Guido Petter ; traduzione di Maria Villaroel

Bollati Boringhieri, 2013

Paolo Legrenzi racconta Piaget e la psicologia cognitiva
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Paolo Legrenzi racconta Piaget e la psicologia cognitiva

La Repubblica-L'Espresso, 2012

Abstract: Jean Piaget arriva alla psicologia, e in particolare alla psicologia sperimentale, che costituirà uno dei grandi capitoli della sua lunga attività di scienziato. La psicologia è stata per Piaget, una sorta di epistemologia genetica, costruita su basi sperimentali ed evolutive.

Psicologia dell'intelligenza
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Piaget, Jean <1896-1980>

Psicologia dell'intelligenza / Jean Piaget

Firenze ; Milano : Giunti, 2011

Abstract: Nuovamente a disposizione di studenti appassionati e studiosi della storia della psicologia un importante classico da tempo introvabile in libreria. Psicologia dell'intelligenza di Jean Piaget. In questo volume egli delineò una teoria generale dello sviluppo psichico del bambino basata sull'idea di intelligenza come processo centrale della mente ai fini dell'adattamento di un individuo all'ambiente. Per la ripubblicazione di questo classico della psicologia, è stata condotta una nuova traduzione dal testo originale francese.

Jean Piaget
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Damiano, Elio <docente di Didattica generale>

Jean Piaget : epistemologia e didattica / Elio Damiano

Milano : Angeli, copyr. 2010

1Scienze della formazione

Abstract: [Pedagogia e filosofia (autori: scritti e saggi critici)] [Pedagogia e filosofia (tematiche generali) ; Metodologia educativa] [Psicologia generale ; Psicofisiologia ; Psicologia scientifica] [Psicologia dell'età evolutiva (tematiche generali)] [Psicologi a ed educazione (problematiche generali)] [Psicologia scolastica, dell'apprendimento (l'osservazione del bambino)] [Psicologia sociale] [Ricerca in psicologia ; Psicologia medica e pediatrica] [Problemi educativi e didattici della scuola (problematiche ge nerali, metodi, mezzi e tecnologie didattiche, l'informatica nella scuola: computer e software)] [Programmazione didattica, educativa e interdisciplinarità] [Sperimentazione ; Innovazione] [Ricerca ; Documentazione] [Valutazione scolastica (voti, tests, s chede) ; Osservazione ; Valutazione formativa ; Portfolio] [Organizzazione ; Autonomia del bambino] [Tecniche metodologiche di insegnamento ; Animazione educativa]

Il giudizio morale nel bambino
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Piaget, Jean <1896-1980>

Il giudizio morale nel bambino / Jean Piaget ; a cura di Guido Petter

Firenze : Giunti, 2009

Abstract: Questo libro di Jean Piaget è importante da molti punti di vista. Esso costituisce una 'pietra angolare' non solo nella storia degli studi sullo sviluppo morale, ma in quella teoria generale dello sviluppo psicologico che Piaget ha costruito sulla base di ricerche sistematiche durante alcuni decenni e che lo collocano fra i grandi della moderna psicologia sperimentale. Titolo originale: 'Le jugement moral chez l'enfant' (1932, 1969).

La nascita dell'intelligenza nel bambino
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Piaget, Jean <1896-1980>

La nascita dell'intelligenza nel bambino / Jean Piaget

Fabbri, 2007

Piaget e l'educazione della mente
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Piaget e l'educazione della mente / a cura di Nando Filograsso, Roberto Travaglini

Milano : Angeli, copyr. 2007

Abstract: Trascorso un quarto di secolo dalla scomparsa di Piaget, tutto lascerebbe pensare che se ne voglia celebrare il ricordo cercando di stabilire, secondo la nota formula crociana, ciò che è vivo e ciò che è morto del suo pensiero, anzi del suo enorme lavoro di ricercatore impegnato in più campi, tutti gravitanti intorno ai processi formativi della persona umana. Questo volume nasce tuttavia con un intento differente: nei diversi contributi in esso presenti, infatti, Piaget è presente in modo trasversale con richiami espliciti ai diversi aspetti della sua opera o con rimandi sottesi, e non sempre per aderirvi o per approvare. Le suggestioni che ancora la sua opera è in grado di provocare, orientando la ricerca sui temi della mente e della sua formazione, inducono a mantenere vivo il Piaget cognitivista, lo stesso, come scrive H. Gardner, che ha saputo tenere accesa la fiamma del cognitivismo negli anni bui del predominio comportamentista. La polifonia degli interventi è da considerare perfettamente isomorfa rispetto alla pluralità dei campi esplorati da Piaget e dai suoi collaboratori, quasi a sfatare il mito della sua concezione generalista della mente. Sul piano teorico sono molte le sfide da affrontare e molti i nodi da sciogliere: ci si è interrogati sul futuro dell'educazione, sull'importanza dei nuovi apporti scientifici, vengano essi dalle scienze biologiche o da quelle sociali, e sulla necessità di ripensare metodi e strutture organizzative in campo pedagogico e didattico.

Cos'è la psicologia
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Piaget, Jean <1896-1980>

Cos'è la psicologia : lo sviluppo della mente umana, l'educazione, i meccanismi dell'apprendimento spiegati dal più grande studioso di processi cognitivi / Jean Piaget ; con l'autobiografia di Jean Piaget e saggi di D. Elkind, H. J. Ginsburg, W. J. Krossner ; a cura di Richard I. Evans

Milano : Mondolibri, stampa 2002

La psicologia del bambino
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Piaget, Jean <1896-1980> - Inhelder, Barbel <1913-1997>

La psicologia del bambino / Jean Piaget, Barbel Inhelder

Torino : Einaudi, copyr. 2001

Abstract: Risultato di lunghi anni di ricerche e di esperienze attorno alla psicologia infantile, questo libro è la sintesi del pensiero di Piaget. Ne è oggetto l'interdipendenza fra crescita mentale e sviluppo fisico, analizzata già prima della nascita, quando si va determinando un'embriologia di riflessi connessa all'attività motoria del feto e poi fino al raggiungimento di uno stato di equilibrio relativo che costituisce il cosiddetto livello adulto. Il libro di Piaget è utile non solo a psicologi e a educatori, ma a quanti, nella vita familiare e sociale, sentano la necessità di avvicinare, conoscere e comprendere il complesso universo dell'infanzia.

Jean Piaget
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Gattico, Emilio <1955->

Jean Piaget / Emilio Gattico

[Milano] : B. Mondadori, copyr. 2001

Abstract: Chiunque oggi affronti studi di psicologia in generale e dello sviluppo in particolare non può fare a meno di conoscere i lavori di Jean Piaget, non solo per iniziare delle ricerche, ma anche per confrontare continuamente i propri lavori con la ricchissima e multiforme produzione dello studioso elvetico. Questo volume costituisce una stimolante ripresentazione di Jean Piaget che va al di là di certe suddivisioni cui fu a lungo sottoposto il suo lavoro, recuperando la globalità del suo insegnamento, ricercandone il filo conduttore nello sforzo di cogliere come si forma, si sviluppa e cresce la concoscenza in senso lato.

Lo sviluppo mentale del bambino e altri studi di psicologia
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Piaget, Jean <1896-1980>

Lo sviluppo mentale del bambino e altri studi di psicologia / Jean Piaget

Torino : Einaudi, copyr. 2000

Cos'è la psicologia
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Piaget, Jean <1896-1980>

Cos'è la psicologia : lo sviluppo della mente umana, l'educazione, i meccanismi dell'apprendimento spiegati dal più grande studioso di processi cognitivi / Jean Piaget ; con l'autobiografia di Jean Piaget e saggi di D. Elkind, H. J. Ginsburg, W. J. Krossner ; a cura di Richard I. Evans

Roma : Newton Compton, 2000

Abstract: Lo sviluppo della mente umana, l'educazione, i meccanismi dell'apprendimento spiegati dal più grande studioso di processi cognitivi. Con l'autobiografia di Jean Piaget. In questo libro, Jean Piaget espone con grande chiarezza le linee fondamentali delle ricerche che lo hanno portato, nel corso della sua lunga attività scientifica, a formulare una nuova teoria dei meccanismi dell'apprendimento. In un racconto ricco di fascino, il lettore viene reso partecipe delle tappe che il grande psicologo ha percorso nella sua esplorazione della mente umana e delle leggi che ne regolano lo sviluppo. Jean Piaget, dopo aver conseguito il dottorato in Scienza, lavorò in alcuni laboratori di psicologia e nella celebre clinica psichiatrica di Eugen Bleuler à Zurigo. E' unanimemente considerato il più grande studioso di processi cognitivi.

Dove va l'educazione
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Piaget, Jean <1896-1980>

Dove va l'educazione / Jean Piaget ; a cura di Alberto Granese

Roma : Armando, copyr. 2000

La rappresentazione del mondo nel fanciullo
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Piaget, Jean <1896-1980>

La rappresentazione del mondo nel fanciullo / Jean Piaget ; introduzione di Guido Petter

Torino : Bollati Boringhieri, stampa 2000

Tempo interiore, tempo oggettivo
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Taroni, Paolo

Tempo interiore, tempo oggettivo : Bergson e Piaget : il concetto di tempo dalla filosofia della vita all' epistemologia genetica / Paolo Taroni

Urbino : Quattroventi, copyr. 1999

2Filosofia e storia delle idee