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بما فيه: جميع عناصر التصفية، التالية
× تاريخ 1997
× موضوع Psicologia
بما فيه: و لا واحد من عناصر التصفية، التالية
× بلد United Kingdom

وُجِدَت 4 وثائق.

Ricomincia ad amare la vita
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كتب عصرية

Holmqvist, Carin

Ricomincia ad amare la vita : come superare la perdita di una persona cara / Carin Holmqvist

Firenze : Giunti, copyr. 1997

La caffettiera del masochista
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كتب عصرية

Norman, Donald A.

La caffettiera del masochista : psicopatologia degli oggetti quotidiani / Donald A. Norman ; presentazione di Cesare Cornoldi

Giunti, 1997

نبذة مختصرة: A chi non à mai capitato di spingere una porta invece di tirarla o di rinunciare a lavarsi le mani perché non riesce ad azionare il rubinetto? In questi casi la sensazione di incapacità personale è molto forte: eppure, sostiene Norman, la colpa non è dell'utente, bensì di chi ha progettato questi oggetti d'uso comune senza considerare le normali attività mentali la cui conoscenza è essenziale per la progettazione di un ambiente ben organizzato e rispondente alle esigenze della mente. L'autore nel corso del libro passa in rassegna un gran numero di oggetti, accompagnando l'analisi del design con aneddoti e analizzando atti mancati, errori piccoli e grandi, incidenti, dimostrando che il responsabile è il design che induce ad errore.

Il fascino dell' ordinario
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كتب عصرية

Fonzi, Ada <1927->

Il fascino dell' ordinario : psicologia dei piccoli accadimenti quotidiani / Ada Fonzi

Firenze : Giunti, copyr. 1997

Handicap
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كتب عصرية

Meazzini, Paolo <1942->

Handicap : passi verso l'autonomia : presupposti teorici e tecniche d'intervento / Paolo Meazzini ; con scritti di Patrizia Ceccarani ... [et al.]

Firenze : Giunti, copyr. 1997

نبذة مختصرة: Il trattamento terapeutico e l'intervento didattico rivolti ai soggetti portatori di handicap tendono sempre più spesso ad avvalersi, anche nel nostro paese, dell'approccio ecologico-comportamentale. Secondo questo orientamento l'attenzione si sposta dalla persona, che cessa di ricevere etichette inevitabilmente stigmatizzanti, a quei suoi repertori comportamentali che devono essere opportunamente arricchiti per rispondere efficacemente alle richieste e alle aspettative della famiglia, della scuola e della società. Il volume, dopo aver illustrato la prospettiva ecologico-comportamentale e i fondamenti neuropsicologici dell'handicap, si concentra sulle diverse fasi e sui molteplici aspetti delle procedure d'intervento. Le molte esemplificazioni sperimentali ed i numerosi strumenti per la valutazione e l'intervento terapeutico e didattico inclusi nel testo forniscono una guida ed un ausilio concreto per il lavoro degli insegnanti e degli operatori impegnati nel settore.